# Как пользоваться

Страницы названы задачами, а не разделами интерфейса: человек приходит с вопросом
«как выдать доступ», а не «что делает кнопка в правом углу».

Если вы только поставили коробку, начните не отсюда,
а с [Первого запуска](/start/first-run/): он проводит по всей цепочке за полчаса.

## Учёба

| Страница | О чём |
|---|---|
| [Курсы и уроки](/guide/courses/) | Три уровня, блоки урока, видео двумя источниками, задания и ответы, тесты, публикация |
| [Доступы](/guide/access/) | Четыре правила открытия урока, дата старта, продление, заморозка, отзыв, «почему урок закрыт» |
| [Сертификаты](/guide/certificates/) | Выдача по завершении и вручную, раздел со списком выданных, отзыв, проверка по номеру |
| [Ученики](/guide/students/) | Поиск и сегменты, профиль, потоки, и отдельно — персональные данные и согласия |

## Деньги

| Страница | О чём |
|---|---|
| [Продажи](/guide/sales/) | Продукт и тариф, заказ и покупка, приём оплаты, промокоды, рассрочка, отмена заказа |

## Адрес школы и подключения

| Страница | О чём |
|---|---|
| [Свой домен](/guide/domains/) | Какие записи добавить у регистратора, шесть состояний проверки, сертификат, адрес установки и почтовый домен |
| [Интеграции](/guide/integrations/) | Касса, почта, Telegram, видео, файлы и счётчики одним списком: что работает, что не проверено и чего в продукте нет |

## Связь с людьми

| Страница | О чём |
|---|---|
| [Почта школы](/guide/mail/) | SMTP, SPF, DKIM, DMARC, подтверждение адреса и что делать, если письма в спаме |
| [Рассылки](/guide/messaging/) | Четыре способа набрать письмо, кому уйдёт, тестовое, темп, расписание, отчёт |
| [Сценарии](/guide/scenarios/) | Графический редактор автоматизаций: узлы, связи, условия, задержки, тестовый прогон |
| [Вебинары](/guide/webinars/) | Свой эфир из OBS, комната с чатом, продающие блоки, письма записавшимся, отчёт |

**Начните с почты.** Рассылка, сценарий и вебинар опираются на письма,
а письма без трёх записей в DNS уходят в спам при любом качестве текста.

## Деньги и решения

| Страница | О чём |
|---|---|
| [Аналитика и отчёты](/guide/analytics/) | Деньги по источникам, когорты, расходы на рекламу, десять отчётов по учёбе, выгрузка в таблицу |

## Помощник

| Страница | О чём |
|---|---|
| [ИИ-агент школы](/guide/agent/) | Что умеет, кому открыт, что делает сам и что спрашивает |

## Оформление: цвет школы и тёмная тема

**Цвет школы** задаётся в «Настройках → Оформление»: палитрой, кодом вида `#2F6BFF`
или одним из готовых цветов. Им красятся кнопки в письмах **и сам интерфейс**:
акцент, наведение, нажатие и рамка фокуса производны от одного цвета. Надпись
на кнопке подбирается сама по яркости фона — на жёлтой кнопке она будет тёмной,
на синей белой; рядом с цветом написано отношение контраста числом и хватает ли
его. Справа — предпросмотр в светлой и тёмной теме сразу: в тёмной тот же цвет
светлеет, чтобы кнопка не сливалась с фоном. Там же **фон бокового меню**:
тёмный (держит контраст в обеих темах), светлый или цветом школы.

**Тёмная тема** выбирается каждым человеком отдельно — в оболочке, рядом со
своим именем: «светлая · тёмная · как в системе». Это выбор про глаза, а не
про бренд: у одной школы один сотрудник работает в тёмной, другой в светлой.
Выбор запоминается и применяется до первой отрисовки — экран не моргает белым
при переходах.

«Как в системе» означает: как выставлено в операционной системе человека.

## Как читать пометки

На сайте два разных состояния, и путать их не надо:

- **«страница ещё не написана»** — продукт умеет, а мы не описали. Это наш долг;
- **«этого ещё нет в продукте»** — не умеет. Это факт, и он полезнее умолчания.

Второе встречается реже, чем раньше: продажи, рассылки, сценарии и возврат
денег, которые на этих страницах год значились отсутствующими, в продукте
есть и описаны.

Из крупного не хватает **конструктора форм**: заявку с лендинга продукт
принимает, а собрать саму форму внутри школы пока нельзя.